«Το παιχνίδι δίνει στα παιδιά την ευκαιρία να κατανοήσουν τον κόσμο»
ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ
ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ
ΠΑΙΔΙΚΟΣ ΒΡΕΦΟΝΗΠΙΑΚΟΣ ΣΤΑΘΜΟΣ
«Το παιχνίδι δίνει στα παιδιά την ευκαιρία να κατανοήσουν τον κόσμο»
Στόχοι μας είναι η ολόπλευρη ανάπτυξη των παιδιών, η κοινωνικοποίησή τους, η συνεργασία ανάμεσα στα παιδιά, το να μπορέσουν να εκφράσουν και να ελέγξουν τα συναισθήματά τους, το να νιώθουν τόσο τα παιδιά όσο και οι γονείς τους ασφάλεια και σιγουριά. Αφουγκραζόμαστε τις ανάγκες τους.
Σχολικό : μεταφορά με ασφάλεια από έμπειρο οδηγό και συνοδό
Φαγητό : φαγητό σπιτικό που παρασκευάζεται στο χώρο μας σε κουζίνα σύγχρονης τεχνολογίας σύμφωνα με το διαιτολόγιο και τις συμβουλές του Παιδιάτρου μας.
Ειδικός χώρος για τις πρώτες βοήθειες : χώρος απομόνωσης με φαρμακείο
Παιδίατρος : εξέταση του παιδιού κάθε μήνα.
Οδοντίατρος : εξέταση του παιδιού κάθε τρίμηνο.
Λογοθεραπεύτρια : μία φορά την εβδομάδα, συστηματική παρατήρηση όλων των παιδιών και συμβουλές επικοινωνία και συνεργασία με παιδαγωγούς και γονείς.
Ψυχολόγος : κλινική ψυχολόγος για συμβουλές επικοινωνία και συνεργασία με παιδαγωγούς και γονείς όπως επίσης ημερίδες , σεμινάρια κ.α.
Στο Πρότυπο Παιδαγωγικό Κέντρο Προσχολικής Αγωγής θα βρείτε ένα ασφαλές περιβάλλον σχεδιασμένο έτσι ώστε να προστατεύει την υγεία και την ασφάλεια των παιδιών και να υποστηρίζει τις φυσιολογικές ανάγκες τους για δράση , παιχνίδι, τροφή , ανάπαυση, καθαρό αέρα. Οι αίθουσες και το περιβάλλον παρέχει ποικιλία υλικών και ευκαιριών για να αποκτήσουν τα παιδιά εμπειρίες που έχουν νόημα γι’ αυτά.
Το αναπτυξιακά κατάλληλο πρόγραμμα λαμβάνει υπόψη όλους τους τομείς ανάπτυξης των παιδιών :φυσικό, συναισθηματικό, κοινωνικό, γλωσσικό, αισθητικό και νοητικό.
Στον Παιδικό μας Σταθμό το ημερήσιο παιδαγωγικό πρόγραμμα δραστηριοτήτων αναζητά και προσαρμόζεται στους τρόπους μου μαθαίνουν καλύτερα τα παιδιά, μέσα δηλαδή από τη συναναστροφή τους με τα άλλα παιδιά, τις φυσικές εμπειρίες, το παιχνίδι. Πιο συγκεκριμένα σύμφωνα με την Bates (1981) πρέπει να εξισορροπεί ανάμεσα σε α) ήσυχες και ενεργητικές δραστηριότητες β) δραστηριότητες εσωτερικού και εξωτερικού χώρου γ) δραστηριότητες που στοχεύουν στη νοητική, στην κοινωνική, στην συναισθηματική, στην κινητική και στην αισθητική ανάπτυξη δ) δραστηριότητες που απευθύνονται σε μεμονωμένα παιδιά, σε μικρές ομάδες και σε όλη την ομάδα ε) δραστηριότητες που προγραμματίζουν οι παιδαγωγοί και δραστηριότητες που ξεκινούν από τα παιδιά και στ) ελεύθερο και κατευθυνόμενο παιχνίδι.
ΝΑΝΟΥΡΗ ΜΑΙΡΗ
Αυτή η σελίδα χρησιμοποιεί τους Χάρτες Google και ο χάρτης θα φορτωθεί από το Google-Server και ορισμένα από τα δεδομένα σας ενδέχεται να χρησιμοποιηθούν από την Google. : //policies.google.com/privacy 'target =' _ blank '> εδώ για να δείτε περισσότερες πληροφορίες σχετικά με αυτό.
Δεν υπάρχουν κριτικές προς το παρόν
Για να εκτελέσετε αυτήν την ενέργεια πρέπει να συνδεθείτε
Για να εκτελέσετε αυτήν την ενέργεια πρέπει να συνδεθείτε

ΠΑΙΔΙΚΟΣ ΣΤΑΘΜΟΣ ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΧΑΛΑΝΔΡΙ ΑΤΤΙΚΗ ΝΑΝΟΥΡΗ ΜΑΙΡΗ